Contenido Formativo
MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
Técnicas para el entrenamiento de la memoria
Introducción
Memoria
Técnicas para el entrenamiento de la memoria
Resumen
Técnicas para el entrenamiento de la atención
Introducción
Definición de atención
Técnicas para el entrenamiento de la atención
Resumen
Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
Introducción
¿Cuándo se produce deterioro de la orientación?
Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal
Resumen
Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
Introducción
Definición de razonamiento
Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
Resumen
Elaboración de estrategias de intervención
Introducción
Ideas clave de los programas de intervención
Elaboración de estrategias de intervención
Resumen
MANTENIMIENTO Y ENTRENAMIENTO DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL EN SITUACIONES COTIDIANAS DE LA INSTITUCIÓN
Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
Introducción
Introducción a la Ley Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia
Técnicas y estrategias de intervención
Intervención con distintos tipos de colectivos
Resumen
Técnicas de resolución de conflictos
Introducción
Conflictos que pueden encontrarse
Fuente de los conflictos
Habilidades básicas para resolver conflictos
Cómo manejar los conflictos adecuadamente
Resumen
Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
Introducción
Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
Resumen
Comportamientos en grupo
Introducción
Definición de grupo
Características del grupo
Tipos de grupos
Resumen
Utilización de las dinámicas de grupo
Introducción
Las dinámicas de grupo
Resumen
Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos
Introducción
Técnicas básicas de observación
Intervención con personas dependientes
Comunicación de incidencias al equipo interdisciplinar
Resumen